為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆三中、四中、五中全會精神，認真實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生積極投身道德實踐活動，培育厚德強能的良好風尚，全面提高師生道德素質(zhì)和校園文明程度，強力推動校園精神文明建設(shè)和我院文明單位創(chuàng)建工作，結(jié)合學院實際，制定本方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持育人為本、德育為先原則，圍繞學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以建設(shè)社會主義核心價值體系為主線，以建設(shè)道德講堂、開展道德實踐活動為平臺，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代新風，不斷提升廣大師生道德文明素養(yǎng)，促使先進道德理念內(nèi)化于心，外化于行，為我院創(chuàng)建文明單位、推動學院各項事業(yè)跨越發(fā)展提供精神動力和思想保證。

二、工作原則

1.貼近實際。堅持正確的輿論導向，增強道德文明教育的思想性和針對性，使“道德講堂”貼近師生的思想、學習和生活實際，彰顯特色，辦出風格。

2.貼近生活。與學院各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育的工作經(jīng)驗，不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。

3.貼近師生。重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，反映師生需求，鼓勵師生主動參與、獨立思考，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。

4.貼近教學。學校“道德講堂”要與教育教學緊密結(jié)合起來，以師生親身實踐、參與活動、養(yǎng)成教育為主，做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實增強實踐性與實效性。

三、建設(shè)標準

1.建設(shè)地點

有固定地點，可以采取一室多用的形式，充分利用現(xiàn)有的會議室、活動室等資源。

2.場地規(guī)范

有道德講堂標識，各類道德講堂均為統(tǒng)一標識，門口要有道德講堂明顯標識，內(nèi)部要有道德講堂固定背景墻和信陽航空職業(yè)學院LOGO標識；有規(guī)章制度；編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，營造濃厚的道德氛圍。

3.組建要求

有一支認真負責、素質(zhì)過硬的宣講隊伍，篩選一批道德建設(shè)先進人物。

4.資料完整

各單位道德講堂每次活動的計劃方案以及相關(guān)的現(xiàn)場圖片、視頻資料齊全規(guī)范，做到“一堂一檔”建設(shè)工作要求。

四、工作內(nèi)容

以社會主義核心價值觀教育為主線，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容：

1.社會公德：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等。

2.職業(yè)道德：以“誠信”為核心，主要包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。

3.家庭美德：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。

4.個人品德：以“友善”為核心，主要包括友善互助、明禮守信、熱情誠懇、自強自立、克已奉公等。

五、建設(shè)形式

道德講堂的建設(shè)形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，同時探索師生喜聞樂見的有效方式，可結(jié)合主題團日活動、班會等開展道德講堂活動，要充分尊重師生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使師生易于參與、樂于參與，做到感悟道德、洗滌心靈、寓教于樂。

1.“我聽”──“道德講堂”承辦單位邀請各類“道德模范”“好人”及專家授課，通過培訓、報告、講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)，通過理論和實踐相結(jié)合詮釋道德內(nèi)涵；

2.“我看”──以演繹展示、學習觀摩等形式，組織師生觀看道德建設(shè)先進人物事跡宣傳短片、情景劇表演等；

3.“我講”──以自我推薦、自我宣講等形式講述一個發(fā)生在師生身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；

4.“我唱”──組織唱一首道德講堂主題歌曲；具體曲目可選自師生熟悉的、反映積極向上精神、體現(xiàn)道德教育內(nèi)容的歌曲；

5.“我選”──以師生評選、宣講等形式，推選先進師生，選擇、推薦宣講人物和宣講主題；

6.“我行”──全體師生根據(jù)自身情況主動做出道德承諾或善舉；可在講堂上作道德承諾或在倡議書上簽名等形式開展。

五、主要流程

“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)感悟、送吉祥”等五個主要環(huán)節(jié)，各單位可根據(jù)實際情況，進行拓展和提升：

1.“唱道德歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲；

2.“學道德模范”：圍繞主題，組織師生員工看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片；

3.“誦道德經(jīng)典”：組織師生員工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德格言；

4.“發(fā)心靈感悟”：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界；

5.“送平安祝?！保簢@主題，向需要幫助的人獻出自己的愛心和祝福；

6.“學道德禮儀”：每次講授一點生活禮儀、職業(yè)禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識；

7.“作道德承諾”：全體或個人根據(jù)自身情況主動做出道德承諾；

8.“作總結(jié)點評”：由師生員工評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自我境界。

六、組織實施

1.“道德講堂”由黨委宣傳部負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?！暗赖轮v堂”分學校和學院兩個層面開設(shè)，學?！暗赖轮v堂”由黨委宣傳部、文明創(chuàng)建辦、學生處、團委共同主辦，學院“道德講堂”由各學院黨總支、團總支主辦。

2.各學院“道德講堂”每學期至少舉辦1次，活動以本單位師生員工為主，面向全校開放。每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效，做到“一堂一檔””，并及時向?qū)W院黨委宣傳部報送新聞材料。

七、工作要求

1.加強組織領(lǐng)導。各單位要充分認識建設(shè)“道德講堂”的重要意義，完善主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導抓部署、職能科室抓落實的領(lǐng)導體制和工作機制，結(jié)合實際制定工作方案，認真組織實施。領(lǐng)導干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。

2.探索有效形式。各單位要結(jié)合自身實際，探索師生喜聞樂見的有效形式。以組織講述為基本形式，綜合運用學唱道德歌曲、播放道德短片、誦讀道德經(jīng)典、穿插道德點評等方式，引導師生共同感悟道德、洗滌心靈。各單位要充分運用宣傳欄、網(wǎng)頁、標語、板報等陣地，廣泛宣傳本單位的道德講堂，宣傳身邊的道德典型，吸引廣大師生參與身邊的道德實踐活動，擴大參與面，讓師生在廣泛參與中提升道德水平。

3.注重工作實效。各單位要將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與加強作風、教風、學風、校風建設(shè)結(jié)合起來，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要深入挖掘、精心培育宣講員，大力宣傳優(yōu)秀人物、先進典型，通過“講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人”，努力營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。

信陽航空職業(yè)學院精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室

2021年11月5日